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懷寧宜城職業技術學校2013年“資助政策 助我成長

時間:2013-04-13 06:40:21 點擊:359次

懷寧宜城職業技術學校2013
“資助政策 助我成長”征文比賽評分規則
1、作品要求內容要積極健康向上;
2、作品以滿分100分為打分的基礎原則;其中含基礎等級評分(60分):根據作品的審題立意、內容、結構、語言四方面進行五等級評定得出分值;發展等級評分(40分):根據作品的整體是否豐富、深刻、文采、創意等四個方面進行評定分值。

評分
項目
 
6050
二等
4940
三等
3930
四等
2920
五等
20分以下
基礎等級評分
60
審題立意 緊扣題意
立意新穎
(15-13)
符合題意
中心明確
(13-12)
基本符合題意
中心尚明確
(12-10分)
偏離題意
中心不明確
文不對題
(5-0)
內容 充實
(25—22)
較充實
(22-16分)
尚充實
(16—11分)
單薄
(11-6)
空洞無物
(6—0)
結構 嚴謹
條理清晰
(10分)
完整
條理清楚
(9-8分)
基本完整
條理尚清楚
(7-6分)
不夠完整
條理不夠清楚(5-4)
雜亂無章
條理混亂
(3-0分)
語言 簡潔流暢
有文采
(20-18分)
規范
通順
(18-16分)
基本通順
偶有語病
(16-12分)
欠通順
語病較多
(12-6)
文理不通或
全文不足500字(6-0)
發展等級評分
40
豐富(10分) 材料豐富、形象豐滿、意境深遠
深刻(10分) 透過現象深入本質、揭示問題產生的原因、觀點具有啟發作用
文采(10分) 詞語生動,句式靈活、善于運用修辭手法、文句有意蘊
創意(10分) 見解新穎,材料新鮮,構思新巧、推理想像有獨到之處、有個性特
 






























3、作品在基本切題的前提下,達到“三基本”(中心基本明確,結構基本完整,語言基本通順)要求的,基礎總分為52分。但凡抄襲網絡作品超過2/3,應作為抄襲作品,給予扣20分,超過1/3的應給予扣5分;對原文抄襲超過2/3,應作為無立意作品,給予扣15分;如全文抄襲直接認定為0分(結構混亂,語病不斷,內容空洞的征文判40-60分)。
4、評委打分具體要求:評分采取100分制,評委各自評分,去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分為參賽人員的最后得分。
5、評分等級標準及相關說明如下:優秀(86—100分) 良好(71—85分)一般(60—70分)。
 
懷寧宜城職業技術學校
宜城文學社
O一三年三月

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