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關于印發《安徽省中等職業與成人教育2011年工作要點》的通知

時間:2011-05-22 09:37:04 點擊:387次


 

關于印發《安徽省中等職業與成人教育
2011年工作要點》的通知
 
各市教育局,省屬中專學校、高職院校中專部:
      現將《安徽省中等職業與成人教育2011年工作要點》印發給你們,請結合本市、本校實際,認真貫徹落實。
 
 
 
 
                                                                            二O一一年五月十一日
 
 
 
 
 
 
 安徽省中等職業與成人教育2011年工作要點
 
      一、指導思想
      2011年全省中等職業與成人教育工作總體要求是:以科學發展觀為指導,認真學習貫徹國家和我省《中長期教育改革和發展規劃綱要》和全國、全省教育工作會議精神,進一步抓好《安徽省職業教育大省建設規劃(2008-2012年)》和教育部中等職業教育改革創新行動計劃的落實,推進職業教育教學改革創新,啟動實施中職學?;A能力建設工程,積極發展社區教育和面向農村的職業與成人教育,構建現代職業教育體系,積極推進改革創新、加強基礎能力建設,完善政策、強化管理、鞏固規模,進一步提高職業教育服務經濟社會發展的能力和水平。為科學發展、全面轉型、加速崛起、興皖富民做出積極貢獻。
      二、主要工作安排
      (一)謀劃出臺政策措施,加快推進改革創新
      1.落實教育規劃綱要要求。加強對國家和我省《中長期教育改革和發展規劃綱要》和全國、全省教育工作會議精神的學習貫徹,編制《安徽省中等職業教育“十二五”發展規劃》、出臺《皖江城市帶承接產業轉移示范區職業教育發展規劃》,結合我省實際,制定中等職業教育貫徹<規劃綱要>推進改革創新行動計劃暨皖江城市帶職業教育辦學模式改革實施方案。
      2.進行職教大省建設專項督查。強力推進職教大省建設。開展職業教育大省建設工作專項督導檢查,制定督查方案并組織實施,表彰推進職業教育發展實績突出的市縣黨政領導,促進各市、縣(區)及有關部門加快落實規劃要求,完成規劃目標。
      3.推進全省中等職業教育改革創新試點。落實教育部《中等職業教育改革創新行動計劃(2010-2012年)》要求,重點推進安排安徽省試點的建立教育與產業對話協作機制、著力推進中等職業教育校企一體化辦學等九個方面任務,布局各市試點工作。
      4.推進職業教育綜合改革,加快構建現代職業教育體系。強化市縣政府統籌發展職業教育的責任;健全多渠道投入機制,會同有關部門制定全省中職學校生均經費基本標準;增強職業教育的吸引力。
      5.推進皖江城市帶職業教育辦學模式改革試點。圍繞皖江城市帶承接產業轉移示范區建設的要求,落實辦學模式改革實施方案,創新人才培養模式,推進校企合作,建立區域內合作機制,提升職業教育服務能力。重點是開展專業規范化建設、“雙師型教師培養”和職業教育集團化辦學三方面試點任務。初步建立與示范區產業結構調整相適應、與經濟社會發展對技能型人才需求相適應的職業教育發展機制。
      (二)抓好中職招生工作,穩定中職招生規模
      6.構建普通教育與職業教育的互通立交橋,啟動中等職業學校畢業生注冊進入高等職業院校學習制度。堅持學歷教育與職業培訓并舉、全日制與非全日制并重,利用各類職業教育資源,靈活開展適合各類人員需要的職業教育和培訓。
      7.完善中等職業教育網上錄取制度,實行中職學生注冊入學制度。
      8.改革對口招生辦法,研究新的專業課考試辦法并明確從2012年開始實施。完善非全日制中職學歷教育管理辦法。
      (三)加強基礎能力建設,改善中職學校辦學條件
      9.實施中等職業教育基礎能力建設工程。以教育部《中等職業學校設置標準》為指導,啟動中職學校達標建設工程。加快推進全省中等職業學校布局調整和結構優化進程,加大對優秀中職學校的扶持力度。
      10.加大國家級示范、國家級重點、省級示范中職學校和合格縣(區)職教中心創建力度。鼓勵各級政府和相關部門加快職業學?;A能力建設,力爭全年完成創建國家中職教育改革發展示范校10所以上,國家級重點和省級示范中職學校15所以上,合格縣(區)職教中心12所以上。
      11.加強國家、省兩級職業教育項目管理。制定省級中等職業教育建設項目申報、評審、建設、管理辦法并組織實施。認真做好中央預算內投資中等職業教育基礎能力建設項目、中央財政支持的職業教育實訓基地和省級職教項目的評選、申報工作。
      12.加快推進全省中等職業學校信息化建設。提高全省中等職業學校信息技術裝備水平,建立全省中等職業教育數字化教學資源庫和模擬實習軟件庫,促進優質職業教育信息資源共享。組織開展全省中等職業學校信息化教學大賽。
      (四)推動教育教學改革創新,提高人才培養質量
      13.召開全省中等職業教育教學改革創新工作會議,部署全省中等職業教育教學改革創新工作。
      14.加強中等職業學校專業、課程建設。制定并出臺《安徽省中等職業學校專業設置管理補充意見》,制定省級重點建設專業的布局規劃。加強中等職業教育精品課程建設,開展中等職業學校精品課程評選活動。
      15.加強中等職業學校德育工作和校園文化建設。貫徹落實教育部等六部門《關于加強和改進中等職業學校學生思想道德教育的意見》精神,改進德育工作方式方法,切實提高德育工作的針對性、實效性、時代性和吸引力。開展“文明風采”競賽活動。舉辦第二屆全省中等職業學校運動會。
      16.組織開展第五屆全省職業院校技能大賽,積極參加全國職業院校技能大賽。加強對省教育廳《關于建立全省職業院校技能大賽制度的意見》(教職成?2009?9號)落實情況的檢查監督,加快建立健全省、市、校三級技能大賽機制。建立技能大賽獎勵制度,加大對國家級、省級大賽獲獎選手和學校的宣傳表彰力度。
      17.出臺中等職業學校優秀校長、教師、學生表彰獎勵辦法,進一步推動全省中職學校校風、學風建設。
      18.加強中等職業學校畢業生實習和就業服務工作。強化對學生實習工作的過程管理,建立風險管理機制。認真落實中職學校學生實習責任保險工作。進一步加強職業學校學生職業指導、創業指導和就業服務工作。
      (五)加強區域對接合作,探索建立職業教育集約發展機制
      19.探索建立職業教育省市共建機制。推進省市共建職業教育改革發展試驗區工作,加大政策、項目和資金扶持力度,充分發揮其引領、示范作用。
      20.完善職業教育區域合作發展機制。舉辦第二屆皖江城市帶職業教育辦學模式改革校企對接會,深化職業學校與企業的對接合作。出臺促進皖北職業教育發展政策,建立皖北地區職業教育發展幫扶機制,指導省屬中專學校加大對口支援皖北地區職業教育發展力度,建立健全對口支援長效機制。
      21.加強對職業教育集團組建、運行的指導。加快職業教育集團發展,力爭全年再組建5個職業教育集團,重點加快農業職業教育集團組建工作,創新職教集團運行管理機制。
(六)加強中等職業學校師資隊伍建設
      22.以“雙師型”教師隊伍建設為重點,全面提高中職教師隊伍整體水平。依托相關高等學校,繼續新建 “雙師型”教師省級培訓基地,建立和完善教師在崗研修與到企業實踐培訓并重、教育教學能力和實踐動手能力并舉的“雙師型”教師培養培訓體系。深入實施“中職教師素質提升計劃”,繼續開展國家級和省級專業骨干教師集中培訓,繼續資助中職學校面向社會聘用緊缺專業高技能兼職教師。組織開展中職學校新進教師、專業轉崗教師、班主任等省級培訓。
      23.加大中職學校骨干教師隊伍建設力度。全面實施中職學校專業帶頭人、教壇之星和優秀校長的選拔培養計劃,通過給予經費資助、開展課題研究、參加業務培訓等方式培養造就一批有影響的骨干教師和優秀校長。會同省有關部門開展第十批中職學校特級教師評選工作。
      24.創新中職教師管理制度。完善中職教師定期到企業實踐制度、“雙師型”教師動態認定制度。建立健全聘任(聘用)具有實踐經驗的專業技術人員和高技能人才擔任專兼職教師的相關制度。以推進績效工資制度和崗位設置管理制度改革為契機,增強學校用人活力,推進教職工由身份管理向崗位管理、由學校用人向系統用人的轉變。
      (七)認真做好中職學生資助和免學費工作
      繼續抓好中職資助政策落實的指導、監督和檢查,確保資助資金及時足額發放和資金安全。加強學生資助工作機制建設,提高資助工作管理水平。采取有效措施,規范中職學校聯合辦學和校外教學點的資助行為,確保資助人數準確真實,嚴禁虛報冒領。繼續做好農村家庭經濟困難學生和涉農專業學生免學費工作。開展中職學生“助學政策,助我成長”征文活動。
      (八)大力發展社區教育和面向農村的職業與成人教育,積極推進學習型社會建設
      22.大力發展面向農村的職業與成人教育。根據教育部工作安排,開展省級“農村職業與成人教育示范縣”的創建工作,進一步培育長豐等縣成為我省農村職業與成人教育的典型;把帶動、指導、開展農村居民教育培訓活動作為合格縣(區)職教中心評估重要內容,推動鄉鎮成人文化技校建設,加速構建以縣(區)職教中心為龍頭、以鄉鎮成人文化技術學校為依托的現代農村職業與成人教育網絡;加快“現代農業技術培訓基地”共建工作;加強縣(區)職業學校涉農專業建設,擴大農村職業與成人教育培訓覆蓋面。
      23.加快推進社區教育。推動、指導各級教育行政部門把社區教育工作納入教育事業規劃;探索建立以各級教育行政部門為主導,以各級電大和職業院校為依托的社區教育工作機制;開展社區教育調研、督導、評估、培訓工作;按照經濟發展水平,積極培育不同層次的典型,并發揮示范引領作用;加強社區教育宣傳工作;推動部分市、區舉辦“全民終身學習周活動”。
      24.完善激勵機制。逐步將推進成人繼續教育、推進學習型社會建設列入市縣相關考核內容,促進市縣政府加大推進學習型社會建設的統籌力度。
      25.鼓勵各類職業學校積極承擔社會培訓工作。積極開展職工崗位培訓和繼續教育,配合有關部門開展婦女、復退軍人、刑釋解教人員等各類重點群體的職業教育和培訓。
      (九)營造職業教育發展良好氛圍
      26.組織開展省級示范以上學校的集中宣傳,充分利用各種媒體加大對學校辦學特色、有突出貢獻校長和教師、以及技能型人才的宣傳力度,弘揚“三百六十行,行行出狀元”的社會風尚,形成全社會關心、重視和支持職業教育發展的良好氛圍。
      27. 加強作風建設。深入開展調查研究,注重向基層學習。健全處室學習和信息交流制度,加強思想建設、組織建設和能力建設,弘揚勤政廉潔的優良作風,努力打造“敏捷、高效、務實”的服務型處室。

 

關于印發《安徽省中等職業與成人教育
2011年工作要點》的通知
 
各市教育局,省屬中專學校、高職院校中專部:
      現將《安徽省中等職業與成人教育2011年工作要點》印發給你們,請結合本市、本校實際,認真貫徹落實。
 
 
 
 
                                                                            二O一一年五月十一日
 
 
 
 
 
 
 安徽省中等職業與成人教育2011年工作要點
 
      一、指導思想
      2011年全省中等職業與成人教育工作總體要求是:以科學發展觀為指導,認真學習貫徹國家和我省《中長期教育改革和發展規劃綱要》和全國、全省教育工作會議精神,進一步抓好《安徽省職業教育大省建設規劃(2008-2012年)》和教育部中等職業教育改革創新行動計劃的落實,推進職業教育教學改革創新,啟動實施中職學?;A能力建設工程,積極發展社區教育和面向農村的職業與成人教育,構建現代職業教育體系,積極推進改革創新、加強基礎能力建設,完善政策、強化管理、鞏固規模,進一步提高職業教育服務經濟社會發展的能力和水平。為科學發展、全面轉型、加速崛起、興皖富民做出積極貢獻。
      二、主要工作安排
      (一)謀劃出臺政策措施,加快推進改革創新
      1.落實教育規劃綱要要求。加強對國家和我省《中長期教育改革和發展規劃綱要》和全國、全省教育工作會議精神的學習貫徹,編制《安徽省中等職業教育“十二五”發展規劃》、出臺《皖江城市帶承接產業轉移示范區職業教育發展規劃》,結合我省實際,制定中等職業教育貫徹<規劃綱要>推進改革創新行動計劃暨皖江城市帶職業教育辦學模式改革實施方案。
      2.進行職教大省建設專項督查。強力推進職教大省建設。開展職業教育大省建設工作專項督導檢查,制定督查方案并組織實施,表彰推進職業教育發展實績突出的市縣黨政領導,促進各市、縣(區)及有關部門加快落實規劃要求,完成規劃目標。
      3.推進全省中等職業教育改革創新試點。落實教育部《中等職業教育改革創新行動計劃(2010-2012年)》要求,重點推進安排安徽省試點的建立教育與產業對話協作機制、著力推進中等職業教育校企一體化辦學等九個方面任務,布局各市試點工作。
      4.推進職業教育綜合改革,加快構建現代職業教育體系。強化市縣政府統籌發展職業教育的責任;健全多渠道投入機制,會同有關部門制定全省中職學校生均經費基本標準;增強職業教育的吸引力。
      5.推進皖江城市帶職業教育辦學模式改革試點。圍繞皖江城市帶承接產業轉移示范區建設的要求,落實辦學模式改革實施方案,創新人才培養模式,推進校企合作,建立區域內合作機制,提升職業教育服務能力。重點是開展專業規范化建設、“雙師型教師培養”和職業教育集團化辦學三方面試點任務。初步建立與示范區產業結構調整相適應、與經濟社會發展對技能型人才需求相適應的職業教育發展機制。
      (二)抓好中職招生工作,穩定中職招生規模
      6.構建普通教育與職業教育的互通立交橋,啟動中等職業學校畢業生注冊進入高等職業院校學習制度。堅持學歷教育與職業培訓并舉、全日制與非全日制并重,利用各類職業教育資源,靈活開展適合各類人員需要的職業教育和培訓。
      7.完善中等職業教育網上錄取制度,實行中職學生注冊入學制度。
      8.改革對口招生辦法,研究新的專業課考試辦法并明確從2012年開始實施。完善非全日制中職學歷教育管理辦法。
      (三)加強基礎能力建設,改善中職學校辦學條件
      9.實施中等職業教育基礎能力建設工程。以教育部《中等職業學校設置標準》為指導,啟動中職學校達標建設工程。加快推進全省中等職業學校布局調整和結構優化進程,加大對優秀中職學校的扶持力度。
      10.加大國家級示范、國家級重點、省級示范中職學校和合格縣(區)職教中心創建力度。鼓勵各級政府和相關部門加快職業學?;A能力建設,力爭全年完成創建國家中職教育改革發展示范校10所以上,國家級重點和省級示范中職學校15所以上,合格縣(區)職教中心12所以上。
      11.加強國家、省兩級職業教育項目管理。制定省級中等職業教育建設項目申報、評審、建設、管理辦法并組織實施。認真做好中央預算內投資中等職業教育基礎能力建設項目、中央財政支持的職業教育實訓基地和省級職教項目的評選、申報工作。
      12.加快推進全省中等職業學校信息化建設。提高全省中等職業學校信息技術裝備水平,建立全省中等職業教育數字化教學資源庫和模擬實習軟件庫,促進優質職業教育信息資源共享。組織開展全省中等職業學校信息化教學大賽。
      (四)推動教育教學改革創新,提高人才培養質量
      13.召開全省中等職業教育教學改革創新工作會議,部署全省中等職業教育教學改革創新工作。
      14.加強中等職業學校專業、課程建設。制定并出臺《安徽省中等職業學校專業設置管理補充意見》,制定省級重點建設專業的布局規劃。加強中等職業教育精品課程建設,開展中等職業學校精品課程評選活動。
      15.加強中等職業學校德育工作和校園文化建設。貫徹落實教育部等六部門《關于加強和改進中等職業學校學生思想道德教育的意見》精神,改進德育工作方式方法,切實提高德育工作的針對性、實效性、時代性和吸引力。開展“文明風采”競賽活動。舉辦第二屆全省中等職業學校運動會。
      16.組織開展第五屆全省職業院校技能大賽,積極參加全國職業院校技能大賽。加強對省教育廳《關于建立全省職業院校技能大賽制度的意見》(教職成?2009?9號)落實情況的檢查監督,加快建立健全省、市、校三級技能大賽機制。建立技能大賽獎勵制度,加大對國家級、省級大賽獲獎選手和學校的宣傳表彰力度。
      17.出臺中等職業學校優秀校長、教師、學生表彰獎勵辦法,進一步推動全省中職學校校風、學風建設。
      18.加強中等職業學校畢業生實習和就業服務工作。強化對學生實習工作的過程管理,建立風險管理機制。認真落實中職學校學生實習責任保險工作。進一步加強職業學校學生職業指導、創業指導和就業服務工作。
      (五)加強區域對接合作,探索建立職業教育集約發展機制
      19.探索建立職業教育省市共建機制。推進省市共建職業教育改革發展試驗區工作,加大政策、項目和資金扶持力度,充分發揮其引領、示范作用。
      20.完善職業教育區域合作發展機制。舉辦第二屆皖江城市帶職業教育辦學模式改革校企對接會,深化職業學校與企業的對接合作。出臺促進皖北職業教育發展政策,建立皖北地區職業教育發展幫扶機制,指導省屬中專學校加大對口支援皖北地區職業教育發展力度,建立健全對口支援長效機制。
      21.加強對職業教育集團組建、運行的指導。加快職業教育集團發展,力爭全年再組建5個職業教育集團,重點加快農業職業教育集團組建工作,創新職教集團運行管理機制。
(六)加強中等職業學校師資隊伍建設
      22.以“雙師型”教師隊伍建設為重點,全面提高中職教師隊伍整體水平。依托相關高等學校,繼續新建 “雙師型”教師省級培訓基地,建立和完善教師在崗研修與到企業實踐培訓并重、教育教學能力和實踐動手能力并舉的“雙師型”教師培養培訓體系。深入實施“中職教師素質提升計劃”,繼續開展國家級和省級專業骨干教師集中培訓,繼續資助中職學校面向社會聘用緊缺專業高技能兼職教師。組織開展中職學校新進教師、專業轉崗教師、班主任等省級培訓。
      23.加大中職學校骨干教師隊伍建設力度。全面實施中職學校專業帶頭人、教壇之星和優秀校長的選拔培養計劃,通過給予經費資助、開展課題研究、參加業務培訓等方式培養造就一批有影響的骨干教師和優秀校長。會同省有關部門開展第十批中職學校特級教師評選工作。
      24.創新中職教師管理制度。完善中職教師定期到企業實踐制度、“雙師型”教師動態認定制度。建立健全聘任(聘用)具有實踐經驗的專業技術人員和高技能人才擔任專兼職教師的相關制度。以推進績效工資制度和崗位設置管理制度改革為契機,增強學校用人活力,推進教職工由身份管理向崗位管理、由學校用人向系統用人的轉變。
      (七)認真做好中職學生資助和免學費工作
      繼續抓好中職資助政策落實的指導、監督和檢查,確保資助資金及時足額發放和資金安全。加強學生資助工作機制建設,提高資助工作管理水平。采取有效措施,規范中職學校聯合辦學和校外教學點的資助行為,確保資助人數準確真實,嚴禁虛報冒領。繼續做好農村家庭經濟困難學生和涉農專業學生免學費工作。開展中職學生“助學政策,助我成長”征文活動。
      (八)大力發展社區教育和面向農村的職業與成人教育,積極推進學習型社會建設
      22.大力發展面向農村的職業與成人教育。根據教育部工作安排,開展省級“農村職業與成人教育示范縣”的創建工作,進一步培育長豐等縣成為我省農村職業與成人教育的典型;把帶動、指導、開展農村居民教育培訓活動作為合格縣(區)職教中心評估重要內容,推動鄉鎮成人文化技校建設,加速構建以縣(區)職教中心為龍頭、以鄉鎮成人文化技術學校為依托的現代農村職業與成人教育網絡;加快“現代農業技術培訓基地”共建工作;加強縣(區)職業學校涉農專業建設,擴大農村職業與成人教育培訓覆蓋面。
      23.加快推進社區教育。推動、指導各級教育行政部門把社區教育工作納入教育事業規劃;探索建立以各級教育行政部門為主導,以各級電大和職業院校為依托的社區教育工作機制;開展社區教育調研、督導、評估、培訓工作;按照經濟發展水平,積極培育不同層次的典型,并發揮示范引領作用;加強社區教育宣傳工作;推動部分市、區舉辦“全民終身學習周活動”。
      24.完善激勵機制。逐步將推進成人繼續教育、推進學習型社會建設列入市縣相關考核內容,促進市縣政府加大推進學習型社會建設的統籌力度。
      25.鼓勵各類職業學校積極承擔社會培訓工作。積極開展職工崗位培訓和繼續教育,配合有關部門開展婦女、復退軍人、刑釋解教人員等各類重點群體的職業教育和培訓。
      (九)營造職業教育發展良好氛圍
      26.組織開展省級示范以上學校的集中宣傳,充分利用各種媒體加大對學校辦學特色、有突出貢獻校長和教師、以及技能型人才的宣傳力度,弘揚“三百六十行,行行出狀元”的社會風尚,形成全社會關心、重視和支持職業教育發展的良好氛圍。
      27. 加強作風建設。深入開展調查研究,注重向基層學習。健全處室學習和信息交流制度,加強思想建設、組織建設和能力建設,弘揚勤政廉潔的優良作風,努力打造“敏捷、高效、務實”的服務型處室。

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