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班主任工作制度

時間:2010-06-05 09:07:10 點擊:589次

班主任工作制度
 
一、指導思想
依據《教育法》、《未成年人保護法》、《公民道德建設實施綱要》、《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,為進一步強化德育意識,加強班主任隊伍的建設和管理,調動全體班主任工作的積極性,推動學校教育的全面發展,結合本校實際情況,特制定本制度。
二、班主任的選聘
班主任是班級工作的具體領導者和組織者,其基本任務是認真實施學校教育和教學計劃,組織和開展班級工作,保證全體學生健康成長。班主任工作在貫徹執行黨和國家的教育方針,促進學生德、智、體全面發展,為祖國培養合格的人才過程中處于十分重要地位。
1、推行班主任聘任制度。每一學年末,由教師本人提出意向和學校直接任命相結合,政教處提出初步方案,報校長室討論決定。
2、應聘班主任條件:
(1)熱愛教育工作,熱愛學生,責任感強,具有高度思想覺悟、優秀的道德品質、平易近人的工作作風。
(2)教學工作認真負責,耐心細致,教學效果好。
(3)具有較強的組織能力。
(4)具有良好的心理素質和個性品質。
(5)了解學生身心發展的規律。
(6)身體健康、精力旺盛。
3、新教師(畢業生或新調入本校)須認真承擔實習班主任、班主任及其他德育工作(學校工作需要除外)。
4、每位教師都有擔任班主任工作的權利和義務。
三、班主任職責
1、教育并督促學生遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》,努力使本班形成一個團結友愛、勤奮學習、關心集體、遵守紀律的堅強集體。
2、深入細致地了解學生的思想情況、個性特點,經常與科任老師聯系,了解、互通學生學習情況,有針對性教育學生明確學習目的,端正學習態度,改進學習方法,學好各門功課。
3、關心學生身心健康,培養良好的衛生習慣和文明行為。
4、熱情關懷、愛護學生,對學生教育以動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒,順應心理特征,講究德育實效性,特別要做好學困生轉化工作。
5、組織領導班委會,指導本班共青團開展工作,培養學生干部的能力,組織學生參加有益的課外活動和各類競賽活動。
6、通過多種形式和途徑,組織本班學生進行愛國主義、集體主義教育,紀律、法制教育,安全教育,禁毒知識教育,心理健康教育和青春期教育。
7、加強與家庭、社會有關方面取得聯系,建立家長聯系制度,定期召開家長會,共同做好促進學生健康成長的工作。
8、嚴格控制流生。
9、班主任兼任本班生活指導師,加強對本班住校生的生活指導和管理。
10、做好本班學生操行評定和評優、評先工作。
四、班主任隊伍的管理
1、加強對班主任的過程管理,引導班主任做好常規工作,提高班級管理工作的質量。
2、實施值周班管理制度,要求每學年至少參加一次值周班工作。
3、統一思想,注重團結,加強交流、合作,邀請專家、學者進行講座或外出參觀學習等形式對班主任工作進行培訓,提高班主任整體素質。
4、班主任管理與教師評優、評先及職稱評審掛鉤。
5、班主任考核分月考核和學期考核兩種形式,引入競爭機制,體現效率和公平的統一。采用量化評價手段,使班主任工作盡可能用顯性數字體現。
五、班主任工作考核辦法
學校對班主任工作實行量化考核,以調動班主任的積極性為考核工作的出發點,堅持實事求是原則,使班主任工作考核盡可能準確客觀。通過考核,使班主任看到自己工作的成績和不足,進而更加積極主動去開展班級管理工作,更加熱愛班主任工作。
班主任工作考核從以下三個方面來考核:
(一)班主任常規事務
1、出勤情況
①早自修及午間管理:要求每周不少于4天到班級參加管理,分別于早自修前和下午上課前半小時到傳達室簽到,于下午放學后到政教處簽退方可離校,少簽一次扣1分;
②晨會、課間操、集會管理:班主任必須到場,并要求站在本班隊前,參與管理,不到場一次扣0.5分;
③班主任會議:班主任必須準時參加班主任會議,無故不參加者扣3分,遲到者扣1分;
以上①②項由值日老師負責記錄,特殊情況需提前向政教處請假。
2、記錄情況
①及時上交各類計劃、總結和其他材料,不交一次扣3分,遲交者扣1分;
②《班主任手冊》需認真如實填寫,每學期檢查二次,不交者每次扣2分。
③按時認真寫好學生期末操行評語及學生評優評先工作,不及時完成扣3分,且補完成。
(二)班級管理常規事務
1、五項競賽;
值周老師依五項競賽分按級段分出等次,前三名分別授予三星、二星、一星,分別加3分、2分、1分;后三名分別扣1分、2分、3分。連續三次獲三星升為四星,另加2分;連續三次四星,則升為五星,另加4分。
2、寢室三項競賽;
值周老師依三項競賽分按樓層分出等次,前二名分別加1分、0.5分,后二名分別扣0.5分、1分。(混合寢室按各班人數比例計算)
3、班刊、班容班貌評比,班刊一般每月一期,無故不完成班刊的扣3分,評比優勝者取級段前三名分別加1—3分。
4、《班級日記》需每天如實填寫,由學生專人負責。
5、班集體活動
①要求每周一次的班會要上好、上足,不準挪為他用,要有簡要教案,不按要求或缺少班會課教案,視具體情況扣2—5分;
②班團活動時間得到落實,每月至少召開一次班干部會議,并做好有關記錄,具有參加班干部的簽名,否則視具體情況扣1—3分;
③班主任利用節假日或其他時間開展一些文體活動和社會實踐活動,須以文字報告形式上交政教處,視具體情況加1—3分;
6、公物保管
平時發現任何損壞課桌椅、門窗、墻壁等公共物產,除賠償學校損失外,視情節情況扣2—5分,此項由總務處負責統計,每月第四周周五上交政教處。
7、獎懲情況
①團體項目:按三等獎、二等獎、一等獎,分別予以累計加分,校級1—3分,鎮級3—5分,縣級5—7分,市級7—9分;
②個人項目:按三等獎、二等獎、一等獎,分別予以累計加分,校級0.5—1.5分,鎮級1.5—3分,縣級3—5分,市級5—7分;
③突擊檢查
a.儀表檢查:不佩帶?;?、留長指甲、穿拖鞋、男生留長發、戴首飾、掛件、染發、奇裝異服等,1項扣0.5分;
b.“三廳二吧”檢查:1人扣1分;
c.夜不歸宿檢查:1人次扣1分;
d.安全檢查:私拉亂接電線等,1項扣2分。
④學生違紀處分行為(具體參照處罰條例,僅納入期末考核)
a.通報批評:扣0.5分;
b.警告處分:扣2分;
c.記過:扣3分;
d. 留校察看:扣4分;
e. 勸退、開除:扣5分;
(三)其他工作
1、突擊性檢查:如衛生、儀表、安全檢查等。
2、各類大型活動:運動會、文藝匯演等。
3、值周班工作。
4、流生控制:班主任必須重視控制流生工作。
(1)無流生:獎10分;
(2)流生1人:不獎不扣
(3)流生1人以上:每人扣5分
(以入學注冊激費情況為準)。
注:
1、每月的加分可抵消扣分,每分按10元計算。
2、班主任月考核資料存檔保管,作為期末先進班集體、先進班主任評選的基本依據。
3、班主任由學校德育考核小組進行考核,具體工作由政教處負責。
 
 

                                                                 懷寧縣職教中心
                                             2009年9月1日

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