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安全教育-防溺水、防震減災主題教育活動實施預案

時間:2023-04-30 09:23:33 點擊:164次

一、指導思想

按照安全第一,預防為主的方針,運用多種形式的宣傳教育手段,在校園內進一步開展防震減災宣傳教育活動,積極宣傳黨和國家有關防震減災工作的方針、政策,有效地開展防震減災宣傳教育,動員廣大師生共同參與防震減災活動,全面提高師生的防震減災意識和自救自護能力。本著對人民對學生對社會高度負責的精神,堅持以人為本、生命至上的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免溺水事故的發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。

二、主要內容

加強宣傳教育,提高防范意識,是預防學生溺水事故發生的有效途徑。學校結合實際開展各項工作,校園酲目處有張貼防溺水宣傳標語;校園安全宣傳欄(櫥窗)有刊載圖文并茂的防溺水宣傳內容;校園內池塘邊上有設置警示牌及防護設施等等。開展主題班(團、隊)會;出一期專題黑板報;組織學生觀看安全知識電影及視頻講座;布置防溺水課外作業;簽訂學生承諾書和班級倡議書。通過創新有效的教育形式讓學生牢記:不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲,不擅自與同學結伴游泳,不在無家長或監護人帶領的情況下游泳,不到無安全設施的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不盲目下水施救,會基本的應急自救、求助、報警方法。宣傳教育活動必須落實到每個學生,確保入耳入腦入心。高度重視防震減災宣傳教育工作,堅持“主動、慎重、科學、有效”的防震減災宣傳工作方針,廣泛深入開展地震科普和應急避險知識教育,有針對性地開展師生緊急疏散和逃生演練。

三、方法措施

(一)防溺水

1、加強學習,充分認識做好學生預防溺水事故發生的重要性。對預防學生發生溺水現狀進行一次認真分析,開展一次排查,有針對性地采取有效措施,消除隱患。

2、進一步提高教師、家長、學生的危險意識,加強對學生的看護和監督,組織教師定期家訪、了解情況,及時制止不當游泳、水邊玩耍等危險行為。

3、調查摸清和掌握本區域的危險地段、河段,并及時告之學生家長。

4、深入開展學生防溺水安全教育。學校通過班(隊)會、板報、專題報告、知識問答、張貼標語等多種形式,以典型事例警示學生,通過反復多次教育,切實提高每個學生的安全意識和自護自救能力。

5、強化管理,嚴明紀律。學校要明確要求學生不準在無家長或老師帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的危險水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。要把這些要求作為一項校紀校規,對學生進行約束。同時設立舉報電話,讓學生互相約束,互相監管。

6、加強與政府、行政村、居民委員會及相關部門的聯系,要督促班主任、科任教師與家長溝通,共同做好學生校外防溺水安全工作。建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防范的工作機制。在河、塘、水庫等危險地段設立安全警示牌。

7、印發《致家長一封信》和走訪,督促學生家長切實加強對學生的監管,增強安全意識和監護人的責任意識,使家長在學生上學、放學路上、節假日、暑假等脫離學校和老師監管的時段,切實擔負起監護人的責任,避免產生監控“空檔”。

(二)防震減災

1、集中一周時間,開展以“增強防震減災意識,建設平安和諧校園”為主題的地震科普進校園宣傳活動,采取各種有效方式,大力宣傳地震科普知識,進一步加大學校防震減災宣傳力度,認真開展校舍抗震安全排查,組織師生地震應急疏散演練,提高全體師生防震減災意識,增強廣大師生應急自救自護能力。

2、在活動中增強“防震減災”教育

(1)充分利用班隊會、國旗下講話、黑板報、櫥窗、校園廣播站、社會實踐基地、校園網等載體,開辟“防震減災”教育專輯。

(2)進一步提高學生的預防、避險、自救能力。努力發揮學校教育的主渠道作用,利用班隊會組織學生集中觀看《應對地震災害——公眾自救互救常識》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震減災科普音宣傳片;在宣傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖,通過組織班隊會等活動,在師生中宣傳普及應急知識,讓學校師生進一步了解災害發生的原因、災害發生前的防范方法、災害發生時的應急措施等。

(3)充分利用社會教育合力,加強對學生“防震減災”教育,家、校、社會合作。

(4)成立我校防震減災科普教育興趣活動小組。定期對學生進行防震減災的知識講座,并組織學生進行科普知識宣傳的興趣小組活動。

(5)為進一步提高學生活動的興趣和主動參與率,整合各項防震減災科普宣傳活動資源,結合我校實際,決定每學期設立一個“防震減災科普宣傳日特色活動”?;顒右螅喝@糜邢薜臅r間,舉行各種豐富多彩的活動,如觀看錄象、圖片展、逃生演練等,學生可以自主選擇想要參與的項目,這種開放式的教育形式,更加有針對性地對學生進行教育。

安慶市宜城科技學校

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